2025年春学期研究生培养环节考核即将开始，现将主要事项通知如下。
本学期主要考核两年制研究生的开题报告，提交2024级硕士生实践教育计划。各考核环节必须真实可靠，考核结果分为合格和不合格两个级别。若有特殊原因未能参加本次考核的，研究生需提交缓考申请备案，成绩标注“缓考”。若无故不参加环节考核，按“缺考”处理，计一次“不通过”。
具体安排：
一、 考核形式及时间
2025年5月15日 —— 6月27日，研究生务必在此期间完成“研究生综合管理信息系统”各环节的网上提交工作，并将各环节评审意见表纸质1份经评审小组签字后交学院备案，逾期未完成者视作缺考。
开题报告考核工作前一周，以学科、专业学位领域为单位，向学院报送“附件1《2025年春学期开题报告环节考核安排》”；学院将考核安排（附件1）公布在学院“通知公告”栏目，并将考核安排电子版发送至研究生院备案。若未报送，考核视作无效。
实习实践计划提交：2024级硕士研究生于5月28日前填写腾讯文档。
二、环节说明
（一）、开题报告：本次考核以学科、专业学位领域为单位，并以学术报告的方式公开进行（延迟公开的除外），学生人数较多的可分多个小组进行。
考核小组成员不少于5人（其中设组长1人，原则上应邀请1-2名校外专家、1名院学位委员会成员），原则上要求有1名相同学科背景的校外专家参加（专业学位研究生考核需聘请校外导师或行业专家参加），研究生导师必须参加。
硕士研究生应在导师指导下，在查阅文献资料和实践的基础上，完成论文选题和开题报告。
1、文献综述：研究生能够基本掌握本研究领域的研究现状及最新发展动态，提交近5年30篇详细阅读的英文文献记录的复印件：包括原文献，看文献的中文记录，专业词汇的查询，对文献的个人认识总结。
2、论文选题：选题合理、新颖，围绕学科前沿问题，能够为解决学科当前的难题提供支持。
3、研究方法：研究方案和具体实验技术可行，课题组在相关方向有一定的积累，并具有可开展实验的硬件仪器条件。
4、开题报告：撰写规范，思路清晰，条理性强。包含文献综述、选题背景及其意义、研究内容、研究方案、工作特色及难点、预期成果及可能的创新点、经费预算、参考文献等。开题报告应按规范要求撰写。
5、开题报告会：讲解清楚，重点突出，逻辑性强，能够阐明所在研究方向的研究现状及最新进展，对拟进行的研究工作的目的、研究方案、研究意义等方面熟悉，能够回答开题小组提出的问题。报告会公开举行，考核小组对研究生所做的开题报告进行评审，提出具体的评价和修改意见。不通过者可限期重做，通过后取得本环节规定学分。
（二）、实习实践环节：2024级学术硕士研究生应根据下列实践环节考核方式，做好实践过程记载；2024级全日制专业学位硕士研究生在实习实践过程中填写实习实践日志（附件2）。
1、科研实践：新入学研究生应首先接受实验室安全教育并通过考核；鼓励参加应用型课题研究；进行项目或工程设计；协助农村、企业、事业单位解决生产、科研中的实际问题，完成专题研究报告、技术解决方案等。
2、社会实践：参加社会调查、军民共建活动；进行农业技术推广、咨询、开发；科技下乡、兴农、扶贫；到学校或有关部门兼职、参加管理或劳务等工作实践。
3、教学实践：组织本科学生专业课讨论；指导实习、实验；上辅导课、习题课或进行人才培训；答疑及批改作业；参与编写教材及指导毕业设计（论文）等。
研究生参加以上形式实践内容，累计时间不少于四周（20个工作日），并通过在线收看《锡文系列讲座》等专题讲座并结合实践教育环节深入基层，加强硕士生对“三农问题”的认识与理解，撰写学习体会报告，字数不少于2000字。需在研究生综合管理信息系统中将学习体会报告作为实践教育或教学实践总结报告附件上传。
组织形式：研究生导师、指导小组、系、学院根据实际情况指导学生参加多种类型和形式的实践教育，对学生的实践教育活动进行必要的组织和安排。
评价标准：实践教育包括社会实践或科研实践。对硕士生重点考察科研实践能力和三农学习报告。硕士生应认真开展科学研究工作，学位论文工作应有不少于一年的工作量。硕士生中期考核和申请毕业时，审核小组将着重核查研究生的科研工作原始记录本，要求科研记录认真、规范，且工作量达到要求方可。
四、附件（具体文件可参看研究生院网页，但各类评审意见表请使用本学院网页下载的）：
附件.zip