根据学校《关于开展2025年中国农业大学教育成果奖评选工作的通知》要求，学院开展了2025年校级教学成果奖申报和推荐工作，本科和研究生教学成果分开上报，经组织专家评审，现将拟推荐结果公示如下： 本科教学成果奖拟推荐结果： 推荐 顺序 | 成果名称 | 第一完成人 | 成果起止时间 |
| 1 | 与时俱进 因材施教 六力并育：新时代农林院校化学实验教学改革与实践 | 杜凤沛 | 2018年1月-2024年12月 |
|
| 2 | 面向新农科的“理学”+育人模式重构-标准引领、链式协同、生态化发展的创新实践 | 王鹏 | 2015年1月-2025年1月 |
| 3 | 德贯始终 数筑根基 智拓未来 农担使命—数学教育教学助力拔尖农林人才的培养 | 庞慧慧 | 2016年4月-2023年4月 |
| 4 | 数智驱动，强基赋能，大学物理实验“数智化”教学模式的构建与实践 | 李春燕 | 2017年1月-2024年12月 |
| 5 | 数智化驱动的大学数学公共课融合教学改革与复合型人才培养的创新探索 | 谭俊艳 | 2017年7月-2022年7月 |
| 6 | 大课制背景下，《一元/多元微积分》课程“三维协 同”交叉融合育人创新实践 | 王新平 | 2017年4月-2021年4月 |
| 7 | 基于“四驱两翼一体”的《概率论与数理统计》智慧课程建设创新与实践 | 刘旭华 | 2019年1月-2024年12月 |
| 8 | 以美育人，向美而行：数理化基础课程美育教育的创新与实践 | 刘霞 | 2006年3月-2025年3月 |
| 9 | 多融合、全方位、立体化构建《无机及分析化学》育人体系 | 张莉 | 2018年1月-2022年12月 |
| 10 | 以赛促改，以赛促学，全面推动实验教学改革 | 王学进 | 2021年1月-2025年3月 |
| 11 | “科研引领、学科交叉、赛创互促”的工程力学创新教育模式构建与实践 | 沈雨佳 | 2021年1月-2025年4月 |
|
|
| 12 | 基于 PT 模式的教与学新路径探究与实践 | 吕洪凤 | 2017年3月-2020年11月 |
|
研究生教学成果奖拟推荐结果： 推荐 顺序 | 成果名称 | 第一完成人 | 成果起止时间 | 1 | “双一流”背景下“理学＋”多学科交叉的研究生创新人才培养研究与实践 | 杜凤沛 | 2019年9月-2024年4月 | 2 | 铸党魂、强基础、促交叉、重创新四维递进式研究生培养模式的探索与实践 | 徐义田 | 2020年12月-2024年12月 | 3 | 耕读力学：新农科导向的力学交叉人才培养模式的探索与实践 | 高阳 | 2007年9月-2021年4月 | 4 | 交叉融合，创新驱动：新农科复合型人才培养视域下研究生数学的教学改革与实践 | 钟萍 | 2018年1月-2022年12月 |
公示期5天（2025.5.1-2025.5.5）。公示期如有异议，请向以下邮箱及电话反映 本科教学成果奖：rxj@cau.edu.cn 62736777 研究生教学成果奖：pestici@cau.edu.cn 62733474 理学院 2025.4.30
|