为进一步加强校园文化建设，丰富我院教职工文化生活，提升教职工艺术素养，6月16日，理学院工会举办了庆祝建党100周年教职工书法交流及作品欣赏活动，应用力学系徐春晖教授主讲“汉字书写之美”。 
讲座中，徐老师围绕“什么是中国书法”“怎样学好中国书法”“书法中的哲学”“书法中的力与美”等话题与大家深入交流。她讲到，中国书法是随着中国历史不断发展前进的，从最早的甲骨文到后续的青铜文，再到小篆，隶书，楷书等书法体系的形成，每个历史阶段都有着不同的书法习惯和风格的诞生。原因或许是朝代更替，或许是社会变化。“以史为鉴，可以知兴替”，引申到研习书法，也可窥得历史兴替之一斑。 
汉字是世界上最美的文字。中国书法是最具中国特色的艺术，也是最生态、最养生的情趣，是人与自然的融合。徐老师讲到，汉字与书法之美，不仅在于指腕之间，而且是性情的表达，是做人处事的学习，是与自己相处最真实的一种仪式。“花一下午，徜徉于汉字的时光长廊；用一辈子，体味书法的敬意与喜悦”。 
如何学好书法呢？面对这个问题，徐老师说到：学习书法讲求的是“初学分布，但求平正；既能平正，务追险绝；既知险绝，复归平正”。这正如做人，做人的首要原则是要堂堂正正；但年轻时一味平正也许会显得无味，所以就追求险绝、快意的人生，而在险绝、快意之后，方才领悟人生的最高的境界则是率真、平淡、平凡。 学习书法，需要有“四心”，即：静心、细心、耐心、恒心。切勿急功近利，切勿我行我素，切勿三天打鱼、两天晒网，切勿“等有时间再练”。每天练习半个小时，坚持下去，就能从量变转为质变。 提高书法水平，可以增强综合素质，可以陶冶情操，修身养性。同时，书法中也蕴含很多哲学道理和为人处事之道，如长与短、进与退、主与次、穿插与避让等。练习书法，可以领略古人心境。
“字如其人，字为心画”，源于西汉文学家扬雄讲的一句名言：“书、心画也”。字如其人，着实不假。 纵观我国书法大家，雄浑大度的颜体字是与颜真卿刚直忠义的性格相维系的，张旭，怀素的草书龙飞凤舞、气势非凡，是与他们性情旷达，放荡不羁相对应的。书写天下第一行书《兰亭集序》的王羲之，其字天人和一，潇洒、自然，妙趣横生。所以，书法中蕴涵着很高的人格修养和人生境界，也蕴涵着很深的人生哲学。
图1 王羲之《丧乱贴》 书法也是一门运动的艺术，字是通过笔在纸上行走写出来的。这就与力学的基本原理紧密连接在了一起。相传，卫夫人教王羲之书法，只教了三个笔画：“点如高山坠石、横如千里阵云、竖如老树枯藤”，其中的动感与自然之法不言自明。为什么是这样？因为力的存在。高山坠石是重力、千里阵云是冲力、老树枯藤是张力。点画之力(点的运动)、姿态之力(力的平衡)、运笔之力(摩擦力与牵引力)，都是写好书法所需之力。所谓“力透纸背”，就是靠这种纸和笔的摩擦力以及笔画的姿态做出来的，让观者感受到书写者的稳重的气韵。
毛泽东《沁园春 雪》——徐春晖  
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