2019年春学期硕士研究生开题和实践教育安排即将开始，现将主要事项通知如下:

一、时间安排

（一）开题报告： 6月18日前，研究生务必完成开题报告“研究生综合管理信息系统”提交并将“开题报告评审意见表”纸质1份交学院备案，逾期未完成者提交“培养环节缓考申请表”否则视作缺考。

程序：研究生下载并撰写开题报告,经导师审核、开题考核小组汇报并签署“中国农业大学研究生开题报告评审意见表”后，方可登录“研究生综合管理信息系统”中“培养环节管理”模块，提交开题报告环节信息、开题报告（今后学位论文应与此开题信息相一致，否则应予以重新开题）。

（二）实践教育

1. 5月28日前：研究生将“2019年实践教育计划汇总表”电子版填写好后发送给班长或助管，由班长或助管汇总后发送到学院pestici@cau.edu.cn。

2. 10月20日之前：研究生登录“研究生综合管理信息系统”中“培养环节管理”模块，填写实践教育环节信息并提交“实践教育总结报告”，经导师和考核小组签署“研究生实践教育评审意见表”纸质1份交学院完成该环节考核。

二、有关环节说明

（一）、开题报告（包括文献综述、论文选题、研究方法、开题报告撰写规范、开题报告会的组织形式等方面的要求），在导师指导下，在查阅文献资料和实践的基础上，完成论文选题和开题报告。

1、文献综述：研究生能够全面掌握本研究领域的研究现状及最新发展动态，提交近5年50篇详细阅读的英文文献记录的复印件：包括原文献，看文献的中文记录，专业词汇的查询，对文献的个人认识总结。

2、论文选题：选题合理、新颖，围绕所在学科的前沿问题，能够解决本学科当前的难题。

3、研究方法：研究方案和具体实验技术可行，课题组在相关方向有一定的积累，并具有可开展实验的硬件仪器条件。

4、开题报告：撰写规范，思路清晰，条理性强。包含文献综述、选题背景及其意义、研究内容、研究方案、工作特色及难点、预期成果及可能的创新点、经费预算、参考文献等。开题报告应按规范要求撰写。各学院或学科应对开题报告提出明确具体的评价标准和要求。

5、开题报告会：讲解清楚，重点突出，逻辑性强，能够阐明所在研究方向的研究现状及最新进展，对拟进行的研究工作的目的、研究方案、研究意义等方面熟悉，能够回答开题小组提出的问题。报告会公开举行，导师指导小组（至少3名具有高级职称的教师组成）对研究生所做的开题报告进行评审，提出具体的评价和修改意见。不通过者可限期重做，重做仍不通过者不能取得本环节规定学分。

6、开题一周前将报告时间地点上报，系教育指导委员会抽查。学生是否通过开题由开题小组投票表决。

（二）、实践教育考核要求

1、科研实践：新入学研究生应首先接受实验室安全教育并通过考核；鼓励参加应用型课题研究；进行项目或工程设计；协助农村、企业、事业单位解决生产、科研中的实际问题，完成专题研究报告、技术解决方案等。

2、社会实践：参加社会调查、军民共建活动；进行农业技术推广、咨询、开发；科技下乡、兴农、扶贫；到学校或有关部门兼职、参加管理或劳务等工作实践。

3、教学实践：组织本科学生专业课讨论；指导实习、实验；上辅导课、习题课或进行人才培训；答疑及批改作业；参与编写教材及指导毕业设计（论文）等。

研究生参加以上形式实践内容，累计时间不少于四周（20个工作日），并通过在线收看《锡文系列讲座》等专题讲座，结合实践教育环节深入基层，撰写学习体会报告，加深对“三农问题”的认识与理解。核查通过者可获得4学分。

组织形式：研究生导师、指导小组、系、学院根据实际情况指导学生参加多种类型和形式的实践教育，对学生的实践教育活动进行必要的组织和安排。

评价标准：实践教育包括社会实践或科研实践。对硕士生重点考察科研实践能力和三农认识学习报告。硕士生应认真开展科学研究工作，学位论文工作应有不少于一年的工作量。硕士生中期考核和申请毕业时，审核小组将着重核查研究生的科研工作原始记录本，要求科研记录认真、规范，且工作量达到要求方可。

三、附表（具体文件可参看研究生院网页通知，但各类评审意见表请在本学院网页下载）

1、《中国农业大学研究生论文开题报告》

2、《中国农业大学研究生开题报告评审意见表》

3、《2019年实践教育计划汇总表》

4、《中国农业大学硕士研究生实践教育总结报告》

5、《培养环节缓考申请表》

附表.zip